MEB-AGS 30 GÜNLÜK ÇALIŞMA PROGRAMI
MEB-AGS 30 GÜNLÜK ÇALIŞMA PROGRAMI
1. Bebeklik Dönemi (0-2 Yaş): Bebekler, doğumdan sonraki süreçte çevreye uyum sağlamaya çalışır. Bu dönemin en önemli özellikleri;
• Bebek ilk 6 ay doğuştan gelen emme, tutma, ağlama gibi refleks şemalarını kullanır.
• Belirli zaman dilimlerinde uyumayı ve uyanık kalmayı öğrenir.
• Anne ve baba ile ilk defa sosyal etkileşim başlar.
• Dönemin sonuna doğru tuvalet kontrolünü sağlar, katı yiyecek düzeye gelir ve konuşmaya başlarlar.
2. İlk Çoçukluk Dönemi (2-6 yaş): “Oyun çağı” olarak da nitelendirilen bu dönemde çocuk, cinsiyet farklarını öğrenir. Bu dönemin en önemli özellikleri:
• “Benmerkezci” düşünme ortaya çıkar.
• Çok soru sorma davranışı bu dönemde ortaya çıkar.
• “Özerklik” ve “girişimcilik” duygusu kazanılır.
• Anlamlı konuşma gerçekleşir.
3. Son Çocukluk Dönemi (6-12 yaş): “Okul çağı” olarak adlandırılan bu dönemde çocuk, cinsiyetinin rollerine öğrenir ve kazanır. Bu dönemin önemli özellikleri;
• Okuma, yazma ve hesap yapma gibi bilişsel özelliker gelişir.
• Çocuk, yaşıtlarıyla sosyal etkileşime girer.
• Vicdan gelişimi kazanılır; doğru ve yanlışı nedenleriyle birlikte öğrenirler.
• Kişisel bağımsızlık kazanılır buna bağlı olarak çocuk, davranışlarının sorumluluğu alır.
4. Ergenlik Dönemi (12-18 yaş): Bu dönemde çocuk, cinsiyet rollerini yerine getirir ve sosyal, toplumsal cinsiyet rollerini kazanır. Bu dönemin en önemli özellikleri;
• Karşı cinsle etkileşim başlar.
• Kimlik seçimini yapılır.
• Soyut ve bilimsel düşünmenin var olduğu dönemdir.